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深化學(xué)校國(guó)防教育改革,充分發(fā)揮國(guó)防教育的綜合育人功能,提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì),教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于做好2018年國(guó)防教育特色學(xué)校遴選工作的通知》,決定2018年繼續(xù)遴選一批國(guó)防教育特色學(xué)校。
通知明確要求特色學(xué)校面向全國(guó)普通高等學(xué)校、中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)進(jìn)行遴選,適當(dāng)向邊疆少數(shù)民族地區(qū)傾斜。明確提出四項(xiàng)遴選條件:一是管理規(guī)范,學(xué)校高度重視,將國(guó)防教育納入議事日程和年度工作計(jì)劃,定期研究工作;有明確的分管校領(lǐng)導(dǎo);有專門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動(dòng);有教育教學(xué)方案和計(jì)劃;有健全的管理制度和績(jī)效評(píng)估機(jī)制;有經(jīng)費(fèi)預(yù)算和政策支持。二是工作有序,教學(xué)時(shí)間有保障,相關(guān)課程中有機(jī)融入學(xué)校國(guó)防教育內(nèi)容;有主題活動(dòng),并能利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)營(yíng)造良好的教育氛圍;利用圖書(shū)館、閱覽室、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)站等資源開(kāi)展形式多樣的日常教育;學(xué)校國(guó)防教育工作得到師生員工的廣泛參與。三是保障有力,有專職或兼職教師進(jìn)行教學(xué)、組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng);有固定的學(xué)校國(guó)防教育綜合實(shí)踐基地;有整合各類教育教學(xué)資源的條件和途徑。四是特色鮮明,能夠利用所在地自然人文環(huán)境和歷史傳統(tǒng)、以及駐地部隊(duì)等資源創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;在管理機(jī)制、課程實(shí)施、教育方式、工作模式、活動(dòng)開(kāi)展、師資隊(duì)伍和實(shí)踐基地建設(shè)等方面具有一定的特色,積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
特色學(xué)校遴選,旨在推進(jìn)學(xué)校充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校國(guó)防教育工作的重要性和緊迫性;推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展國(guó)防教育,鼓勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展,探索典型經(jīng)驗(yàn),突出區(qū)域特色,發(fā)揮特色學(xué)校在學(xué)校國(guó)防教育中的示范作用;加快國(guó)防教育與學(xué)校教育教學(xué)融合,形成豐富多樣的教育形式和教學(xué)方法;引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)國(guó)防教育,帶動(dòng)各地全面提升學(xué)校國(guó)防教育工作水平;對(duì)經(jīng)遴選認(rèn)定的學(xué)校,由教育部命名為“國(guó)防教育特色學(xué)校”。
據(jù)悉,自2016年啟動(dòng)國(guó)防教育特色學(xué)校遴選工作以來(lái),已綜合認(rèn)定5812所學(xué)校為“國(guó)防教育特色學(xué)校”。
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