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福建成考網> 成考試題題庫列表頁> [問題]丁老師在教學中主要遵循了什么教學原則?請結合案例加以分析。

2021年專升本教育理論真題試卷

卷面總分：150分     試卷年份：2021    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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試題序號

四、論述題：18小題，15分。

18.閱讀下列案例,并回答問題。

[案例]

全國特級教師丁老師在進行小學數學新單元教學中，總是分以下幾步走:

(1)先給基礎相對薄弱的學生查漏補缺，使他們達到班內的平均水平，以便于接受新的知識。

(2)課內講授新知識時，照顧班內大多數學生的水平。

(3)在教學中發現學生出現了新的差距后，根據實際情況，他把學生分成兩組;并以教材內容為依據，設計不同的題目,進行有針對性的教學。對理解力好的學生稍加點拔，讓他們自己看書、做題;而對理解力差的學生則加強輔導，指導他們一起做題。

(4)在進行分組分層教學之后，如果有學生跟不上，他就進行課后輔導。

(5)單元測驗后，如還有個別學生跟不上，他再進行個別輔導。

丁老師運用這種分層補缺、逐批過關的做法使基礎薄弱的學生都達到了合格水平。


[問題]丁老師在教學中主要遵循了什么教學原則?請結合案例加以分析。

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八、論述題：36小題，15分。

36.試述運用記憶規律促進知識鞏固的方法。

3.我國古代明確闡述教學相長辯證關系及“師嚴然后道尊”教師觀的教育文獻是

要[  ]

  • A、《中庸》

  • B、《學記》

  • C、《大學》

  • D、《論語》

8.優秀班主任在處理犯錯的學生時經常采取點名批評和不點名批評相結合的方式，并取得了比較好的教育效果。這種做法遵循的德育原則是[  ]

  • A、正面教育與紀律約束相結合原則

  • B、集體教育與個別教育相結合原則

  • C、教育影響的一致性和連貫性原則

  • D、知行統一原則

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