我國確立教育目的的理論依據(jù)是（　　）。

• A、生物進(jìn)化論
  

• B、黑格爾哲學(xué)
        
  

• C、C.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

• D、人的全面發(fā)展學(xué)說

  后進(jìn)生是班級里最差的學(xué)生，無法轉(zhuǎn)化。

有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意是（　　）。

• A、有意注意
  

• B、不隨意注意
  
• C、有意后注意
  
• D、不隨意后注意